CNELL organisierte in Novi Sad einen dreitägigen Schulungskurs für 17 Jugendarbeiter, Lehrkräfte, pädagogische Assistenten und NGO-Mitarbeiter aus Novi Sad, Belgrad und mehreren kleineren Gemeinden in ganz Serbien. Die Schulung bildete die serbische Pilotphase des SEOywd-Curriculums und war stark praxisorientiert, was insbesondere für Teilnehmer geeignet war, die sich erstmals mit digitaler Barrierefreiheit auseinandersetzten.

Mithilfe von Simulationen, Gruppendiskussionen und praktischen Übungen untersuchten die Teilnehmenden, wie sich unzugängliche digitale Umgebungen auf junge Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten auswirken. Assistive Technologien wie Bildschirmleseprogramme, Kontrastwerkzeuge und Untertitel-Apps wurden getestet und im Hinblick auf die alltägliche Jugendarbeit diskutiert. Besonders positiv wurde die Anpassung der eigenen Unterrichtsmaterialien der Teilnehmenden aufgenommen; viele gingen mit konkreten Plänen nach Hause, um ihre Online-Ressourcen zu überarbeiten und Barrierefreiheit in zukünftige Erasmus+-Aktivitäten zu integrieren.